学简史，始终做到初心如磐、使命在肩

——马院教工第一党支部学习《中国共产党简史》心得

疫情期间，学习热度不减。yl34511线路中心第一党支部于6月19日晚上8点齐聚腾讯会议，热烈学习研讨《中国共产党简史》。

按照支部领学导学学习制度，本次学习由支部书记岳丽艳主持并做主题发言。报告题目为《学简史，初心如磐，使命在肩》。《中国共产党简史》是按照党中央部署，为配合全党开展党史学习教育编写的党史简明读本。《简史》共10章，70节，约28万字，文风朴实、通俗易懂，是全党特别是基层党员干部学习党的历史的重要读物。从辩证唯物主义和历史唯物主义立场观点方法出发，充分吸收党史研究最新成果，坚持史论结合，忠实记录了一百年来中国共产党团结带领人民进行革命、建设、改革的光辉历程，重点叙述和评价重大历史事件和重要历史人物、重大方针政策和重要战略部署、重大理论创新成果及其发展历程；深入阐释中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的道理；充分反映了我们党为实现国家富强、民族振兴、人民幸福和人类文明进步事业作出的历史功绩，系统总结了党和国家事业不断从胜利走向胜利的宝贵经验，集中彰显了党在各个历史时期淬炼锻造的伟大精神。《中国共产党简史》是广大党员系统学习百年党史的好教材。只有系统学习了党史，才能建立起党史知识的正确框架，才能把无数的点串成一条线，才能了解党的若干重大历史事件之间的内在联系，才能理解我们党的发展逻辑，才能理解我们党的理论是如何提炼出来的。《简史》为我们明确了百年党史的大逻辑，建立起党史知识的科学框架。这个框架就是要紧紧抓住党史的纲，把握并明确正确方向。实现共产主义是一个长期的历史过程，我们党一步一步踏踏实实地向共产主义远大目标前进。我们所有党员要通过学习百年党史，汲取进一步前进的动力，以饱满的政治热情、顽强的奋斗精神，初心如磐、使命在肩，不断取得更加辉煌的成就和业绩。

第二阶段，支部党员进行了热烈的研讨。陈汉来老师说，通过学习，让我对党的初心和使命有了更深刻的认识，也看到了自身的不足，决心向为践行初心使命的仁人志士学习看齐，努力贡献自己的力量；党史丰富的精神底蕴是共产党人砥砺奋进的精神动力，也是我最好的精神滋养；党领导取得的辉煌成就，坚定了我的理想信念，增强了四个自信；党史翔实的史料为我的教学提供了丰富的资源，增强了教学的针对性和实效性；党在不同阶段展示的坚强党性是我加强党员修养的重要指示标杆。

费昭珣老师认为党的百年历史就是一部道路开拓史。走好一条路，就是要坚定不移走好中国特色社会主义这条唯一正确的道路，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义。开展党史学习教育，就要深入学习党的道路开拓史，深刻认识中国特色社会主义是历史发展的必然结果，是发展中国的必由之路，是经过实践检验的科学真理，增强对中国特色社会主义的信念，让中国特色社会主义这条人间正道越走越宽广。

宁凯慧老师通过学习中国共产党的历史，指出我们能够从百年历程中传承红色基因，重温中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的不变初心。中国共产党诞生于100年前的腥风血雨中，救民于水火、救国于危难，领导中国人民推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，建立社会主义新中国，从最初的50多名党员，到拥有9100多万党员的马克思主义执政党，带领中国人民创造了举世瞩目的伟大奇迹，引领中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。历史是最好的教科书，也是最好的营养剂。中国共产党波澜壮阔的百年征程，是新时代中国共产党人取之不竭、用之不尽的精神滋养源泉。

刘宁老师认为学习党史必须掌握党史发展的历史脉络、掌握党史发展的阶段性特征、掌握党史事件中的各个要素。中国共产党党史可划分为新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代。各个时期党的中心任务不一样，表现出来的特征也不一样。党史事件中各个要素包括时间、地点、人物、背景、过程、影响等。党史事件是点，党史发展的历史脉络是面，只有做到点面结合，才能学深学透。系统学习是掌握党史发展历史脉络和重大事件的重要方法。

与会党员通过学习，一致认为：只有系统学习，才能掌握党史发展的历史逻辑、现实逻辑、理论逻辑、实践逻辑等。因此，作为一名党员，我们要深刻领会中央学习党史的精神要义，静下心来系统全面地学习党史，在学习中把握中国共产党的发展脉络，把握中国共产党奋斗历程的主题主线。

2021年6月20日星期日